25 березня 2026 року на базі комунального закладу загальної середньої освіти «Ліцей № 3 імені Артема Мазура Хмельницької міської ради» (директор — Кенц Олена Дем’янівна) відбувся практичний тренінг для вчителів інформатики Хмельницької міської територіальної громади на тему: «STEM-лабораторія як простір діяльнісного навчання та міжпредметної взаємодії».
Головною метою заходу стало ознайомлення освітян із сучасним інструментарієм STEM-освіти, відпрацювання практичних навичок роботи з інноваційним обладнанням та розробка стратегій впровадження діяльнісного підходу в освітній процес.
До фахового обговорення та методичного супроводу заходу долучилися методисти Хмельницького ОІППО ім. А. Назаренка — Наталія Наконечна та Віталій Ребрина.
Спікерка тренінгу, вчителька інформатики Ліцею № 3 Людмила Лужняк, презентувала можливості лабораторії як мультифункціонального хабу, де теорія миттєво переходить у практику.
Під час тренінгу педагоги не просто спостерігали, а повністю занурилися у роль дослідників та інженерів. Основний акцент був зроблений на практичне відпрацювання навичок:
- учасники налаштовували алгоритми руху для машинок Keyestudio 4WD, тестуючи їхню здатність уникати перешкод та реагувати на команди через Bluetooth. Також педагоги опановували роботу з роботизованою рукою 4DOF, програмуючи послідовність рухів («режим пам’яті») для точного переміщення об’єктів.
- вчителі працювали з освітніми конструкторами та ознайомилися з принципами роботи на лазерному та фрезерному верстатах. Особливу увагу приділили циклу швидкого прототипування: від використання 3D-сканера до друку готових моделей на 3D-принтері.
- педагоги випробували VR-технології, тестуючи сценарії віртуальних дослідів та інтерактивних подорожей, що дозволяють візуалізувати складні наукові процеси.
Тренінг продемонстрував, що сучасна STEM-лабораторія — це не просто набір дорогого обладнання, а насамперед середовище, де вчитель стає ментором, а учень — творцем власного інтелектуального продукту.
