Категорія: Інформатика: нормативно-правове забезпечення

Перелік навчальної літератури та навчальних програм з інформатики, рекомендованих Міністерством освіти і науки України, для використання в освітньому процесі у 5-11 класах закладів загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальний рік (переглянути).

Наказом Міністерства освіти і науки України від 20.08.2025 р. №1163 затверджені концептуальні засади освітніх галузей та дорожня карта реалізації концептуальних засад освітніх галузей на 2025-2030 роки.

Витяг з листа Міністерства освіти і науки України від 13 серпня 2025 р. № 1/16828-25 “Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році” (інформатична освітня галузь).

Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2025/2026 навчальному році (покликання)

Інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році. Інформатична освітня галузь – (покликання)

Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» на 2024 рік (наказ ДНУ «ІМЗО» від 27.12.2023 № 21/03-80) відділом STEM-освіти розроблено методичні рекомендації щодо розвитку STEМ-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2024/2025 навчальному році Лист ІМЗО від 12.08.2024 Читати далі …

Перелік рекомендованої МОН України навчальної літератури з інформатики на 2024/2025 навчальний рік (покликання)

Наказ №1120 від 09.08.2024 “Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти” (зміни до Типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.02.2021 № Читати далі …

Наказ МОН від 02.08.2024 р. №1093 “Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання” (ІФО). У цих рекомендаціях окреслено підходи до оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів, які здобувають освіту відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів Читати далі …